這種幸福

今天早上我踏着單車，懷着輕鬆的心情住久違的單車路去。由大埔的盡頭一直向海邊出發，沿途有和煦的陽光穿透葉樹的縫隙，在地上又形成了一棵棵大樹。在這風和日麗的日子，樹木婆娑起舞，春風不斷從耳朵邊掠過，這美好的景致恰恰配合我的心情。

 

我朝那片藍一直踏去，終於到了海濱公園。在迤邐的岸邊，我聽到了海風，我真的聽到了海風，「呼呼」聲的在向我說話。耀眼的陽光直照在海面，形成一顆顆閃爍的鑽石。這個早晨的吐露港十分熱鬧，有一大群海鷗在捕食，也有一個個白頭浪。我合上的眼睛，感到風在包圍我，陽光也溫柔地照射我。我不由自主的想，自己是多麼的幸福。這也許是苦盡甘來的滋味。

 

歷時一個月的考試最終都結束了，翻看筆記，那深深的筆跡告訴我，我真的努力過。曾經屢次在想放棄之時硬頭皮撐下去、在哭過之後重新算那未了完的數學題、得到戰友們的鼓勵，這些記憶也一筆一劃地刻在心板上。直到最後筆試完結了，大概一些書本的知識我一輩子也不會用得著，也會很快被遺忘，但那些美好的回憶是永恆的提醒，不能換來大學學位，卻換來了滿足感和喜悅。

 

感謝你，感謝你送給我這股海風、這道曙光、這段回憶、這種幸福。

淺談未來

或許唏噓多了，我們反而忘記了如何在這多變的時代中自處。

 

前幾天吃晚飯的時候，跟媽討論了一下未來的「夢想工作」。假如我有能力成為專業人士，自僱方式有彈性的工作時間，不用經常坐辦公室，而是在家中工作，那還不錯。風趣的她補充:還要到麥記當散工作掩飾，那就可以申請公屋，不用做「房奴」。噢!可能麥記的清潔大嬸是老闆娘，沖咖啡的是前行政總裁。誰知道原來住辦公室的經理為了那個屋簷而天天吃麪包……接下來是一串笑聲。「古今多少事，都付笑談中」，雖然話說得輕鬆，最沈重的卻是這些話題。

 

對於未來的事，我們這一代還未籌算，上一代的人已經苦口婆心的告訴我們事實。

 

我的朋友剛十八歲，父母親就提醒他申請公屋，而身邊愈來愈多朋友這樣做。他們的未來似乎已經可以預計，沒本事賺錢的就一輩子住公屋，而想住公屋、再買私人樓宇的，就真的要有本事才能下注。這可悲的事實，是何時植根在這一代的心中?我不曉得。席間有人說買樓房的要想清楚，香港回歸中國之後，你的房子也許就不再是你的，或者要繳付重稅……

 

另外一位疼愛兒子的父親打算送兒子到外國讀書，我猶記得當他說起香港教育時，那緊鎖的眉頭、失望的眼神、一句刺痛的說話:「你認為香港的教育制度還能改變嗎?」我隨即被擊倒，一個讀香港中學文憑試課程的學生被問及這問題時，總是帶點黯然。自問這教育制度真的有瑕疵，一些仿傚外國的校本評核不實際，考試導向的高中課程令人紛紛轉投補習社，學校教化個人品格的作用漸漸被淡化，我不能掩飾對此制度的失望，但轉變還真的不能嗎?

 

對的，我們這時代已經不是你們的時代。香港最耀煌的時代，是否已經過了?現在是緬懷的時代嗎?這只是等待回歸的時代?

 

這時代滿載了對社會制度的不滿，而這不滿未至於顛覆。我們沒有緣經歷一次時代的刷新，由分裂的國家重新統一，由執政反對派政權互相輪替，沒有動盪不安，只有繁榮穩定，這一向是我們所追求的，得到了，卻失卻了一份求變的熱心和冀盼，反而唏噓多的是。我們是否對國家社會的繁榮穩定已經習慣了?還是已經對這地絕望而不再相信可以改變?

 

若然面對買樓、讀書這些問題時，處身於這繁華都市的香港青年人都不有所瞻望，而只慨嘆失落，那在陷於發展中國家的農村地區的學生該什麼辦?住在中國農村的朋友最近的一篇「我為什麼讀書」一語中的:「是,我們不得不承認農村的生活水平趕不上城市……農村的娃兒們更沒有城市裏的孩子那樣能享受良好的教育環境……父輩們的生活已經夠辛苦了，不管是物質上還是精神上，為什麼他們的孩子還在走他們的老路?即使是農民，可不可以生活得高貴點，有質量一些!」她說的是個人爭取教育機會的基本意識，而我們在香港既然得到了基本的權利和條件，更應該有一份前瞻，相信以自己能力可以爭取更多改變的機會吧!

 

每個時代總有嘆息，時勢所迫而令每個人總想為自己爭取生活的保障，不論是以申請公屋或是移民的方式去爭取，但是在選擇前後，請加上對這個社會前途的分，因為每個時代的變遷總得有人推動，而唏噓成就不了幸福和未來的光景。

 

 

追夢

一星期前，還對課本默默地埋怨DSE

一星期過了，發生了這麼多的事情，找到了知心好友，在曠野留守了一整晚，

聽過了追夢者的心聲，我得作出一些改變，總不可再埋怨而白費時間。

或者有人會覺得我很傻，在人人都為一紙文憑而追趕之際，我竟說要追夢，

是多麼的不切實際。但當我切實聽過生命無常的見證，聽過大家不甘於現實的哭訴時，

我卻猛然空白了，我應該更愛惜自己，應該更明白自己的能力有限，正因為此，

我寧可為自己夢想而走，不再盲目地成為文憑的俘虜。你也是這樣想嗎? 放棄，不是放棄自己

的夢，而是因為放棄暫時由不得你決定的路，而成就日後由得你決定的理想。

你可會跟我一樣，專注於眼前的路，而等待達成夢想的日子?過程雖然艱苦，但我們都一起共

行。

送你一首歌:相信   蘇打綠
http://www.youtube.com/watch?v=WuWemjO91NA

<曾經失去很多 多到放棄自我
黃昏最後一盞燈亮起 來得及撐開眼睛>

我所知道的

香港於我心裏是一個怎樣的城市?在這城市生活了十七年，所理解，所聽見的都是電視機中社運份子所喊的「平反六四」、XXX落台等云云口號，更加切身的，便是同學間共同對教育制度的不滿。我所知道的，是人們對時代的吶喊。香港就是這麼一個容得下自由思想的都市而已?

自問我不是一個對時政有莫大興趣的人，走到街上，對周遭的事物的興趣亦不大。只是偶爾意圖地計劃旅遊路線，到離島、到山上看一草一木，才真正留意到香港的景致。最近看舒國治一篇文章，他身為一個住在台灣的人，所描寫的香港竟然比我所知道的細節更細微、更獨到。

暫且不說他對旺角、尖沙咀、港九新界街景的認識，他寫:「它的一棟棟滿山遍野的高樓，不像是由下慢慢「蓋」起來的，倒像是由上一根根「釘」進去的。」讀到這句，心裏不期然地牽起同感。生活在高速發展的市鎮中，街上的一切事物的存在都有其原因:屋邨的「跳飛機」是為提供「娛樂設施」而強行油印的，馬路旁的一草一木都為了淨化空氣而栽種的......好像所有事物的出現都隱含一個合理而無法推翻的理由，而我們就每日穿梭於這被規劃好的都市，各盡與生俱來的天職，使萬事順暢地運行。

「然它一空依傍、天馬行空，反倒海闊天空，自成一派現代洪荒。」-舒國治

大概，來旅遊的人都是想感受一下如何適應「人為」的世代吧!或許如舒國治一樣，他們還能感受到一點空虛。下班時段，在月台上接踵的腳步間，在五光十色的霓虹燈光下，在夾雜引擎聲的人群之中，快速的生活節奏容不下一點徜徉的情懷，待到回家後，思想感情早已散落在月台的空隙，烏煙瘴氣的樓縫間，此時此刻，面對日夜的勞碌，要填補內心的失落，還不過是家中一杯開水和茶飯罷了!

原來在我的心底裏，這兒是一個複雜又需要溫情的城市。而我所生活的屋邨，還待我慢慢發掘。

卻說天涼好個秋

最近看上了一本書叫「漫漫古典情」，內容是由古至今一些家喻戶曉的詩詞佳句。

「人生自是有情痴」，詩人作詩的情況多數只有兩種，其一是懷才不遇，其二便是情場失

意，而後者的詩的產量更多，畢竟，人也是感情柔弱的動物。聽過一句說話，人不是理性的

動物，只是凡事都要合理化的動物。」也許這是至理名理言吧!否則，詩人如何將思念寄託在

月亮後，還要加上一句「此事古難全」? 合理地去解釋人生悲歡離合不過是正常的事，過

後，仍要道一句「但願人長久，千里共嬋娟。」



人的心靈並不脆弱，只是有時候，面對著特別的人，面對著特別令你觸動的事時，即使是鐵

做的心腸，稍稍一碰，也抵擋不住，差點也要破碎。要修復?可以如何修復呢?老生常談的一

句，時間吧!因為心靈曾對我說，可以一瞬間忘記的，並不是你的真心。但有誰擔保日後有誰

不留神，又碰到你的傷口，倘著血的又要等待時間去結疤? 所以真正要學的，不是將自己的

心腸變得愈來愈堅硬，而是在一次次結疤的過程中耐心的等待，少一份執著，多一份灑脫。


就拿出你的真心，毫無保留的感受，縱使會被傷害，會被冷落，就更要學懂豁達，把心一橫

將從前的棱角磨掉，感受一定會更多。



少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。


看來，我還是那「為賦新詞強說愁」的我，要不，我怎會寫一篇網誌，像是要叫醒自己?

那只是因為，我還在嘗愁的滋味......

軌跡

「唔考八級，真係可惜。」先生拋下最後的這一句，就結束了可能是我人生中第二最後的小提琴課......


又難怪，他自我十歲起開始教授我小提琴，直至今天，我十六歲，一直以來，在他心目中，可能是希望我考得上八級，然後日後教琴賺錢吧!這是社會學琴的大氣候，亦是很多家長想子女學琴的目的，自然就成為他對我的期望了，加上撫心自問自己有點學琴的天份，就令他更失望了。

回想自己當初學琴的目的，是因為舅父說:「女孩子拉小提琴很優美......」就是這一句俘虜了我，無奈我又愛上了拉小提琴，自自然然一學便是六年。直到最近才醒覺，原來我一直學琴都是沒有目的的，也不知是好還是懷。過去一個月在預備考7級琴試的同時，內心湧現了很多掙扎，是時候停下來，努力考文憑試嗎? 說實在，文憑試只是一個我不再學琴的藉口。而真正令我苦惱的是「究竟自己何要考上為八級呢?」

成長的一個轉變，便是做每件事情都變得有目的，不然就覺得很浪費時間、心機。一個月來，問了很多人的意見，大多數人有學樂器，一些人是為興趣，一些便是在大氣候下被同化的人。而我終於知道六年的光陰，不是蹉跎。我明白自己絕不是為賺錢而學琴，興趣還是其次，學琴的恩賜其實上帝早已安排，終於一隻迷路羊找到了方向和位置。

一個學而不精，連唱do re me都有困難的人四處教琴，豈不是誤人子弟?而單純為興趣而學，那絕不是非考八級不可。既然如此，倒不如在教會伴奏，懷才「可」用之餘，又能樂意事
奉，所以兜了幾個圈，我終於找尋到屬於自己的軌跡了!(呵呵)

找到自己的軌跡總比胡亂走，卻不知何去何從好!所以，當我回應先生的失望時，我說出自己學琴原來不是為了考八級，而成材與否，已經不是以擁有八級證書來衡量。

令先生、家人失望一次，卻令我在分叉路口更認識自己。「可惜」是留給作了錯誤決定的人的說話，在別人眼中，我放棄了，於我來說，我並沒有放棄，而是成長了。或許，每個人心中對成功都有自己一套度量衡，而最重要的，是你會否相信自己的道路是真真正正自己嚮往的。直至最後，當你回看自己的軌跡時，沒有半點後悔。

彩店

《彩店》 ─胡燕青  書評

    胡燕青的《彩店》裏收錄了她在不同時期創作的散文。此書共分為五部分，當中有以回憶童年作主題的部分、有以母親及人妻角度抒情的部分等，涵蓋了以不同角度寫的文章，值得一看。其中有好些是得到好評的獲獎作品，但無論此書中的散文曾否獲獎，於我來說，都是具有欣賞價值的。

   讀過此書，我發現胡燕青創作散文都有着同一個特質，就是她會從生活中所觀察的事物借題發揮，以敏銳的感官描寫每件事物，而且從中抒發不少情感。

以〈彩店〉一文為例，她以描寫紙紮店為主，把它分為兩大對比部分:門面的大紅大綠和內裏的陰沈和黑暗，這種視覺上的對比帶給了讀者一個深刻的印象。此外，作者的想像無疑亦豐富了內容，她幻想彩店內的黑暗通向一個不為人知的地方，這神秘感令人不寒而慄，同時也是文章引人入勝之處。

   我欣賞胡燕青的散文，首先因為她文筆流暢而且樸實，令讀者很易理解及感受文章所表達的情感。其次，無論是細小的物件，抑或寬闊的地方，她也能描摹得很細膩，使人恍如親眼看見實物、置身於那環境之中。最後，若獨立來看書中的散文，便發現每篇都不是單純一種文體的，有記敍抒情文等，這都豐富了文章內容，令文章不致沉悶乏味。

   我推薦《彩店》給喜愛文學及經歷的人，它必定能帶你到一個又一個陌生又充滿趣味的地方，以文字帶你感受你內心一直嚮往的那片天地，從此你便知道，只要用心感受，那管是彩店中有一個黑暗的世界，一切幻想都是真實的。